În grădiniţa nr.2 Coşniţa s-a desfăşurat un seminar practic organizat cu cadrele didactice din instituţiile preşcolare care a avut drept scop de a transmite pe cale directă şi comentată a demonstrării succesiunii acţiunilor, metodelor, procedeelor şi formelor activităţii pedagogice la petrecerea gimnasticii articulatorii, a celei fine a mîinilor, a dezvoltării respiraţiei spre prevenirea şi profilaxia tulburărilor de limbaj la copiii preşcolari.

Analizînd rezultatele seminarului s-a constatat că pedagogii aplică în activitatea de corecţie la pronunţarea sunetelor această metodologie de lucru, ceea ce a ajutat la perfecţionarea anumitor poziţii ale aparatului articulator necesare la pronunţarea sunetelor. Deci, e nevoie de a trece la o nouă etapă cu pedagogii în activitatea de corecţie care include: exersări de postare a sunetelor, automatizarea sunetelor în silabe, cuvinte sau fraze, precum şi diferenţierea sunetelor. Acest volum de lucru se preconizează a-l realiza cu cadrele didactice din instituţiile de învăţămînt preşcolar în primul semetru al noului an de învăţămînt.

SAP Dubăsari.